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朋友叫我一同带孩子学编程,我该不该给孩子报名呢?

admin 2019-11-12 269人围观 ,发现0个评论

朋友的孩子贝贝4岁了,我家果果也四岁了,果果大贝贝三个月。

半年前我和朋友带孩子们去听了编程试听课,朋友当场就给贝贝报名了,我觉得果果还小一个四岁的孩子能学什么编程呢,都是去玩的还花那么多钱,有点没必要。

就在昨日我带果果去贝贝家玩,自从贝贝报了编程课他让朋友给他买了许多乐高积木块,那天正好快递到了一个新的乐高积木套装,是个消防车的积木套装。大大小小的积木块零零散散的放了一桌子,作为一个大人看着这么多小零件有点无从手,贝贝却显得尤为振奋,一直喊果果和他一同玩。我在旁边看着贝贝拿着图纸很有条理的给果果剖析介绍,这辆消防车朋友叫我一同带孩子学编程,我该不该给孩子报名呢?有什么结构先从哪里开端建立,用什么建立办法,像一个小教师相同向果果共享他的了解和观点,我为贝贝的改动感到惊奇,平常两个孩子一同玩,都是果果带贝贝玩居多,今日的贝贝在我看不到的当地改动了许多,相反今日的果果显得很懵懂,我看得出果果听不懂贝贝在说什么,建立的时分更显着了,果果常常连两个积木块都拼接困难,贝贝却如虎添翼相同又快又好,一下一下的都快能看出雏形了。

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和朋友说起贝贝的改动,朋友显得很高兴由于贝贝的确前进了,”每次去上课都显得很振奋,他很酷爱很享用自己建立的进程,每次遇到问题都是自己考虑,自己想办法处理,然后各种测验,比曾经坐的住了,每次有了新套装自己能在那建立一天,教师说贝贝上课特别活跃,还很等待今后能够自己用scratch编写小游戏,用编程让机器动起来,每节课建立完成都特别仔细的给我做介绍,那股自傲自豪劲藏都藏不住。”

从贝贝家出来的时分贝贝现已建立多半了,我为贝贝感到高兴和自豪,也很慨叹,自己很喜欢规划家里却不太支撑,长大今后阅历种种才自己真的步入了规划职业,但总是忍不感叹为什么自己没能像他人相同小时分就开端学习,假如我从小就开端学了现在肯定会不相同,那我的果果呢?会不会也由于妈妈的决议今后就落下他人许多呢?长大了今后会不会怪我没能让她从小学习编程呢?今后人工智能职业那么兴旺,假如机器替代了人力,那大朋友叫我一同带孩子学编程,我该不该给孩子报名呢?约只要发明机器人的人不会赋闲吧,我决议承受朋友主张让果果也去学编程了,她还小不会为自己想那么多,但是作为家长要为她铺好路,期望她在这开展飞快的年代永久不会被筛选。

那么机器人编程教育对孩子的优点有哪些呢?

刻画孩子的编程思想

刻画孩子的编程思想关于孩子承受机器人编程教育,最重要的工作是刻画孩子的“编程思想”,而不是通晓某一种特定的编程言语。从许多方面来说,不管从哪种编程言语开端学习真的不是最重要。孩子经过学习一种编程言语而刻画出编程思想,具有了这种思想,去学习任何一种新编程言语的时分会简略许多。而且孩子儿童时期的机器人编程主要是形象生动的图形化编程界面,这为孩子未来的编程爱好打下坚实的根底。

培育孩子的逻辑思想才能

培育孩子的逻辑思想才能在学习机器人编程中非常重要的一点便是逻辑编程。机器人是经过一整套紧密的程序来完成规划者的要求。因而,只要经过谨慎而缜密的考虑,编写出一套适宜的履行程序才干到达自己的幻想,让机器人依照自己的志愿来举动。这种逻辑思想才能对孩子的智力开展非常重要,是机器人编程教育中最重要的一种才能培育。学习型机器人的逻辑编程软件不是生涩难明的各种代码,而是形象生动的图形化界面,使得朋友叫我一同带孩子学编程,我该不该给孩子报名呢?对孩子的逻辑思想练习变得朋友叫我一同带孩子学编程,我该不该给孩子报名呢?愈加简略。

培育孩子的笼统思想

培育孩子的笼统思想才能机器人编程学习套装朋友叫我一同带孩子学编程,我该不该给孩子报名呢?里包括各种功用品种丰厚的原始结构零件,这些零件能够组成各种简略或许杂乱的功用机械结构。孩子在学习机器人的时分,经过自己的学习建立不只能够让孩子了解许多物理、数学、机械结构、工程结构常识,并培育孩子的空间感,一起也大大进步了孩子空间幻想的笼统思想才能。

培育孩子的着手才能

培育孩子的着手才能加强着手才能的培育是开发孩子智力的重要办法。机器人编程学习便是一个完全由自己着手建立、编程、调试、操作、运转的进程,对孩子的着手才能的培育比其他教育办法更全面、更丰厚也更好玩,深受孩子的喜欢,是培育孩子着手才能的最佳途径之一。

培育孩子的探求才能和抗波折才能

在学习机器人编程进程中,会遇到许多困难和问题,需求孩子不断去考虑和测验新的办法,采纳新的办法去取得满足的成果,这是一个不断试错--批改--再试错--再批改的进程。整个学习并实践的进程自身便是在培育一种科学探究研讨精力和面临困难及问题的抗挫才能,让孩子在不知不觉中得到训练和进步。

培育孩子的立异思想

培育孩子的立异思想毋庸置疑孩子在学习机器人编程教育进程中,遇到问题处理问题,乃至超出教师所教授的惯例办法,用自己共同的视角去考虑问题,提出和曩昔异乎寻常的、新颖的处理方案,并完成想要达到的成果,经过不断地实践与堆集,孩子自己独有的立异思想会渐渐的诞生并茁壮成长。

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